幼儿园大班辩论活动:我眼中的秋天—幼儿园优秀教案

来源:亚博88app2019-09-1219 次

幼儿园大班辩论活动:我眼中的秋天—幼儿园优秀教案

 幼儿园大班辩论活动:我眼中的秋天一、设计意图:进入秋季,我们的主题活动也进入“多彩的秋天”,孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了秋天很多特有的现象:秋天的树、秋天的果、秋天的天气,更发现了秋天是一个疾病易发的季节。 所以,有的孩子认为秋天好,有的孩子则认为秋天不好,于是很自然地分成两派。 为了证明自己的观点,他们就各自去寻找、获得依据。

在此基础上就形成了辩论活动“我眼中的秋天”。 二、目标:1、能明确自己的观点并根据自己的观点去调查取证。

2、能大胆交流,并能运用各种手段辩驳。 3、互相尊重,遵守辩论的规则。 三、准备:1、“给家长的一封信”,让家长配合,提供各种渠道让孩子收集资料。

2、经常进行一些户外活动,让孩子描述自己的感受。 3、多带孩子观察秋天的气候、景色以及特有的一些现象。 四、过程:1、明确自己的观点。 ——孩子们发现了秋天很多特有的现象,也有了自己的一些独特的思考,所以在老师的帮助、调整下,他明确了自己的观点。

2、调查取证、收集资料、互相交流。 ——调查论证的过程是辩论赛中必不可少的环节,它通过孩子们自身的探索去感受、发现、体验,从而变成了孩子自己的经验,使这些经验真正地为孩子所用,为辩论服务。

3、辩论赛开始。

——陈述各自观点。

——自由辩驳。 ——总结陈词。

——评选小小辩论家。 4、教师总结。

  • A+
所属分类:情感小说